Persoonlijke groei

De vorming van psychologie, als de wetenschap van het menselijke bewustzijn

Zelfs in de oudheid bezochten mensen het idee dat hoe hij zijn omgeving en zichzelf waarneemthoe dit proces plaatsvindt en waarop het is gebaseerd.

Laten we proberen te bepalen wat bewustzijn is en welke plaats dit concept inneemt in de structuur van wetenschappelijke kennis.

Wat is het in de psychologie: de definitie van

Bewustzijn is de hoogste vorm van de menselijke psyche, die wordt gevormd en ontwikkelt onder de invloed van sociaal-historische omstandigheden in het proces van communicatie en werkactiviteit.

Het wordt ook generaliseren genoemd. element van alle mentale handelingen.

Inderdaad, in de activiteit van de psyche zijn er geen afzonderlijke verschijnselen en handelingen, omdat ze allemaal onderling verbonden zijn, hoewel ze hun inherente details behouden.

Overweeg ook belangrijkste kenmerken dit concept:

  • scheiding van subject en object, dat wil zeggen, een persoon begrijpt wat "ik" is en wat niet;
  • reflectie door middel van verschillende cognitieve processen (zoals denken, perceptie, verbeelding, sensatie, enz.) van de wereld rondom een ​​persoon;
  • zorgen voor ambities in menselijke activiteiten. Dit wordt verklaard door het feit dat hij in staat is om zijn motieven en verlangens te begrijpen, een doel voor zichzelf te stellen, de nodige aanpassingen aan te brengen en de nodige inspanningen te leveren;
  • emotionele en evaluatieve houding ten opzichte van alle aspecten van het leven;
  • zelfrespect als hun eigen acties, en in het algemeen met betrekking tot zichzelf.

De stroom van bewustzijn is een term die wordt bedacht door filosoof W. James, wat een stroom van gevoelens, gedachten, herinneringen betekent die voortdurend opkomen en met elkaar verstrengelen.

Dit concept komt voort uit het feit dat dit proces is onvrijwillig en continuhet is onmogelijk om hem te stoppen. Bovendien wordt de term vaak gebruikt in relatie tot de interne dialoog van het individu.

verschijning

Wanneer verscheen de psychologie als een wetenschap van bewustzijn?

De term 'bewustzijn' verscheen nog in de geschriften van oude filosofen.

Maar pas aan het einde van de 19e eeuw, stelt onderzoeker V. Wund voor om het te gebruiken als onderwerp van psychologie. Zo begint een nieuwe richting - psychologie als een wetenschap van bewustzijn.

V.Wund werd de oprichter klassieke psychologie van bewustzijn, het combineren van de ideeën en prestaties van voorgangers in dit gebied. Hij was het die erin slaagde om een ​​holistische wetenschappelijke psychologische school te organiseren.

De essentie van deze trend ligt in het feit dat de verschijnselen van deze handeling niet kunnen worden herleid tot fysieke stimuli die het onderwerp beïnvloeden. Psychisch leven wordt gekenmerkt door de aanwezigheid van originele oorzaken.

Geleidelijk aan het verkleinen van de klasse van mentale processen, konden vertegenwoordigers van deze richting een aantal detecteren belangrijke wetten van het functioneren van de psyche.

Dus de richting in kwestie diende uiteindelijk als basis voor het scheiden van psychologie als een onafhankelijke discipline.

Onderwerp van studie

Onderwerp van de psychologie veranderd met de ontwikkeling van deze discipline, voortdurend uit te breiden en aan te vullen.

In het begin was het wetenschap van de ziel - dit verklaarde alles wat onbegrijpelijk was voor de mens en dat het onmogelijk was redelijk uit te leggen.

Maar de vorming van de wetenschappelijke richting houdt verband met de term 'bewustzijn'. Deze definitie werd bestudeerd en geïnterpreteerd door verschillende onderzoekers, bijvoorbeeld J. Locke geloofde dat dit het eerste is dat een persoon in zichzelf ontdekt.

Dus, het onderwerp van onderzoek van dit fenomeen werd door veel wetenschappelijke figuren beschouwd. Aan het einde van de 19e eeuw, begin actief voer experimenten uit. De belangrijkste hiervan waren de experimenten van W. Wundt, die we hierboven al hebben genoemd.

Wat is het psychologische mechanisme van zelfbewustzijn?

Zelfidentiteit is Begrip en beoordeling van het individu als persoon en het onderwerp van cognitieve en praktische activiteiten.

Met andere woorden, een persoon onderscheidt zich van de hele omringende wereld, bepaalt zijn plaats erin. Belangrijk in dit concept is de vorming en de vorming van persoonlijkheid.

Dit concept heeft een directe verbinding met de maatschappij en menselijke activiteiten, omdat het niet onmiddellijk in een persoon verschijnt, maar zich ontwikkelt in het proces van zijn ontwikkeling onder de invloed van vele sociale factoren.

Het is vermeldenswaard dat ook de definitie in kwestie nauw verwant is aan door reflectiedie fungeert als zijn psychologisch mechanisme.

Reflectie betekent iemands gedachten over zichzelf, over zijn leven en zijn doel.

Met dit de niveaus kunnen heel verschillend zijn. Dus, het kan een eenvoudig begrip van jezelf zijn of diepe gedachten over de inhoud en betekenis van iemands bestaan.

Het eigendom van hoog georganiseerde materie

Veel onderzoekers zijn het daarmee eens bewustzijn kan worden gekarakteriseerd als een product of een eigenschap van hoog georganiseerde materiedat is een persoon. De aard en essentie van de relatie tussen eigendom en materie zelf wordt actief bestudeerd in verschillende disciplines.

Bovendien wordt het vaak gekenmerkt als een eigenschap van de hersenen. Maar zo'n definitie is verkeerd. Het is een feit dat de hersenen in de eerste plaats een biologisch orgaan zijn.

Bewustzijn wordt gevormd onder invloed van sociale factoren. Daarom is het juister om het te definiëren als een eigenschap van zo'n hoog georganiseerde materie als een persoon.

Psyche, psychofysiologie en psychodiagnose

Zulke begrippen als 'psyche' en 'bewustzijn' zijn nauw met elkaar verbonden. Laten we proberen dit probleem te begrijpen.

Dus, als we de definitie van de psyche in zijn brede betekenis beschouwen, als de ruimte van iemands innerlijke wereld, dan zou in dit geval bewustzijn moeten worden gekarakteriseerd als de hoogste vorm van de psyche, dat wil zeggen, zoals alle verschijnselen waarvan een persoon zich bewust is en waarvan hij zich bewust is.

Maar vrij vaak worden deze definities in een engere zin geïnterpreteerd. Dan is de psyche eerder gericht op de externe wereld en bewustzijn op de interne wereld.

Als een psychofysiologisch verschijnsel is het een van de meest complexe manifestaties van de hersenfunctie.

bewustzijn neemt een belangrijke plaats in in de structuur van de discipline. Zoals we eerder opmerkten, is dit een proces waarin het subject in staat is om zijn houding tegenover zichzelf te bepalen en zichzelf te kennen.

Psychodiagnostiek van zelfbewustzijn is gericht op het identificeren van het product van de zelfrepresentatie van het subject. U kunt het volgende gebruiken psychodiagnostische technieken:

  1. Zelfrapport - uitgevoerd in de vorm van beschrijvingen van hun gevoelens en emoties.
  2. checklists - lijsten met kwaliteiten worden aangeboden en van hen moet een persoon die het meest geschikt voor hem kiezen.
  3. vragenlijsten - verschillende verklaringen opnemen over de houding van het subject ten opzichte van zichzelf op verschillende gebieden van het leven. Hij moet bepalen hoeveel hij met hen overeenkomt in overeenstemming met de schaal die voor de vragenlijst is ontwikkeld.
  4. Gratis zelfbeschrijving - impliceren verdere analyse en verwerking.

Veranderde staten

Een veranderde bewustzijnsstaat wordt begrepen als een speciale staat van een persoon, wat ongebruikelijk is voor hem en zichtbaar voor anderen.

Voor een beter begrip merken we dat op waakzaamheid en slaap worden toegeschreven aan normale omstandigheden.

Vanuit het heldere en normale bewustzijn is het veranderde anders omdat het individu het vermogen om zelfbeschikking te wissen verliest.

Tegelijkertijd verschijnen verstoringen in het gewone denkenEen persoon handelt meer volgens gevoelens en bepaalde beelden. Hij verliest het besef van tijd en soms realiteit.

Veranderd staten als ze worden ervaren kort zijn kenmerkend voor een gezonde psyche.

Ze kunnen op verschillende manieren worden veroorzaakt. Soms lijken ze echter het resultaat van een pathologie.

Meestal het optreden van een veranderde toestand gebruik een andere chemie zoals ethylalcohol (alcohol), verdovende middelen (bijvoorbeeld marihuana, cocaïne, medicijnen, enz.). Tegelijkertijd zorgt de persoon zelf het vaakst voor hen.

Als de veranderde toestand vaak voorkomt en niet van het gebruik van chemicaliën, dan hebben we het hoogstwaarschijnlijk over een psychische aandoening.

Probleem met leren

In de structuur van wetenschappelijke kennis onderscheiden dit concept en zijn studie zich door een aantal belangrijke moeilijkheden die onderzoekers tegenkomen. Dit is vooral waar directe studie van zijn aard.

K belangrijke problemen Dit concept kan worden toegeschreven:

  • in tegenstelling tot andere mentale functies is het niet gelokaliseerd in tijd en ruimte. Dientengevolge, zijn er bepaalde moeilijkheden van zijn onderzoek op bepaalde gebieden van de wetenschap;
  • psychologische verschijnselen doen zich voor in een persoon direct op het moment dat hij zich daarvan bewust wordt.

Bovendien moet worden opgemerkt dat de term zelf een vrij lange periode is. had geen duidelijke beschrijving en definitie.

Het was het verschil van bewuste mentale processen vanuit het onbewuste.

Met andere woorden, zo genoemd enige kleur die de meeste handelingen van de psyche vergezelt.

Pas na een lange periode van tijd was de organisatie van deze mentale handeling veranderd en aangevuld. Dus, nu inclusief componenten zoals het object en teken opgenomen in de structuur van dit concept.

Dus, ondanks de problemen van het bewustzijn, wordt het nog steeds verwezen naar het hoogste niveau van begrip van de processen van de psyche en zelfregulatie die een persoon heeft.

Gedragsmanagement - een kritiek op de psychologie van het bewustzijn

Gedrag als een richting verscheen dankzij het werk van de wetenschapper J. Watson. Hij besloot het onderwerp psychologie te herzien, omdat hij dat besliste het is niet nodig om het bewustzijn te onderzoeken, maar direct de gedragsprocessen. Dit is de basis van behaviorisme.

De grondleggers en aanhangers van het behaviorisme erkennen het idee helemaal niet om dit proces te bestuderen, zij beschouw de methode van zelfkennis en reflectie als insolvabel.

Naar hun mening kan alleen dat wat extern kan worden waargenomen, dat wil zeggen, de feiten van individueel gedrag, het onderwerp van de wetenschap zijn.

Dat kunnen ze zie duidelijk en observeer. Bovendien, met betrekking tot de gedragsfenomenen kan worden bereikt expliciete overeenstemming van verschillende waarnemingen.

Wat betreft de feiten van het bewustzijn, ze zijn alleen toegankelijk voor het subject zelf en kunnen niet van buitenaf worden waargenomen. In verband hiermee volledig onmogelijk om hun authenticiteit te bewijzen.

Zoals we al hebben opgemerkt, begon het met de ideeën van J. Watson, die het bestaan ​​van dit proces niet erkende als vertegenwoordiger of onderdeel van wetenschappelijk onderzoek.

Hij verklaarde dat het nodig was om met die handelingen en processen om te gaan waarvan het bestaan ​​zeker bewezen was. Bovendien moeten ze van buitenaf in acht worden genomen.

Zelfvertrouwen en zelfbewustzijn is belangrijk voor de mensIn dit opzicht wordt een dergelijke richting als bewustzijn actief bestudeerd en ontwikkeld in onze dagen. Niettemin blijven nog veel meer vragen over dit mentale fenomeen dubbelzinnig en onopgelost.

Gedrags- en psychologie:

Bekijk de video: Eindbazen Podcast 19# Evolutionaire psychologie met Professor Mark van Vugt (Mei 2024).