Het menselijk leven is ondenkbaar zonder verbeeldingskracht - een speciale vorm van reflectie van de omringende realiteit. Zonder dat zijn alle cognitieve processen en activiteiten onmogelijk: geheugen, spel, planning, modellering, creatieve activiteit, herinneringen, het maken van afbeeldingen van omringende objecten, enz. Sommige mensen stellen verbeelding gelijk aan fantasie, maar vanuit wetenschappelijk oogpunt is dit niet helemaal correct. Verbeelding is het mentale vermogen om iets of iemand echt te vertegenwoordigen, terwijl fantasie alleen wordt geassocieerd met een verzonnen wereld. Het is wenselijk om onderscheid te maken tussen deze concepten.
Functies van de verbeelding.
Een persoon zonder verbeelding zou niet in staat zijn om figuratief en abstract te denken, om te anticiperen op gebeurtenissen, om mentaal problemen op te lossen, zonder te handelen met objecten. Om te kunnen plannen, dromen, nadenken over een bekeken film, een boek lezen of naar een melodie luisteren, moet een persoon zich kunnen voorstellen.
Wetenschappers delen herscheppende en creatieve verbeeldingskracht. Uit de naam van de categorieën is het duidelijk dat het recreatief gericht is op het presenteren van afbeeldingen die een persoon al is tegengekomen, of op basis van hun beschrijving, en de advertentie is gericht op het creëren van enkele nieuwe afbeeldingen van de getransformeerde oude. Een ander soort verbeelding is een droom - een weergave van de gewenste toekomst. Zonder een droom als een vorm van verbeelding, zal een persoon niet het gewenste toekomstbeeld hebben en daarom zal hij geen doelen en manieren kunnen vinden om deze te bereiken.
Hoe de verbeelding te ontwikkelen?
Net als bij andere menselijke vaardigheden is het de moeite waard om met de lage ontwikkeling aan de verbeelding te werken. Het positieve is dat zowel volwassenen als kinderen het net zo goed kunnen doen. Toegegeven, de jongens hebben minder verschillende beperkingen, beperkingen en stereotypen in de perceptie van de realiteit, waardoor ze hun verbeelding effectief kunnen ontwikkelen en gebruiken. Maar als je dat wenst, en de constante uitvoering van sommige oefeningen, zullen volwassenen ook in staat zijn om dit vermogen maximaal te gebruiken.
Er zijn veel manieren om de verbeelding te ontwikkelen. Het is raadzaam om degene die je leuk vindt te kiezen en actieve mentale acties te starten.
Woordspellen.
In games is het goed om de verbeeldingskracht van kinderen te ontwikkelen, omdat ze deze leidende activiteit hebben. Maar voor volwassenen zijn er interessante spellen waarmee je je fantasie kunt ontwikkelen:
- Spel "Vertellers of uitvinders". De essentie van het spel ligt in het feit dat alle fictieve verhalen vertellen, die vervolgens kunnen worden aangevuld door anderen of geïllustreerd.
- Pantomime, krokodil of puzzels maken kan ook een leuk tijdverdrijf zijn. Hier is de essentie van het spel dat je het object moet raden aan de hand van zijn beschrijving, weergave of tekening. Dat wil zeggen, de gissende persoon moet zich de hoofdkenmerken van het object voorstellen en deze naar het publiek overbrengen, en degenen die op basis daarvan gissen, moeten dit object presenteren.
- "Association". Het verenigingsspel is al lang populair bij volwassenen en kinderen, maar het ontwikkelt ook grote verbeeldingskracht. Als iemand met een associatie van een bepaald woord komt, stelt hij zich een voorwerp voor en verbeeldt hij een of andere connectie met een ander object. Het belangrijke punt is dat soms de meest onbegrijpelijke voor anderen links moeten worden uitgelegd. Hier beschrijft de persoon ook zijn eigen verbeeldingsproces voor anderen.
- Het bouwen van fantastische hypothesen of het schrijven van sprookjes heeft ook een positief effect op de ontwikkeling van het figuratieve denken. In dergelijke games moeten deelnemers een aantal fantastische aannames verzinnen en deze ontwikkelen. Een speler krijgt bijvoorbeeld een vraag: "Wat zou er gebeuren als een beer op je deur klopte en vroeg of hij zich wilde scheren?" En hij zou het moeten beantwoorden. De meest belachelijke en interessante aannames dwingen de hersenen om niet in de gebruikelijke standaardrichting te denken, maar om nieuwe mentale beelden en verbindingen te vormen.
Grafieken en kaarten lezen.
De studie van echte kaarten of schema's "verborgen schatten van piraten" zal het mogelijk maken om de verbeelding van zowel kinderen als volwassenen te ontwikkelen. Men zou moeten proberen om "rond te reizen" over de kaart, om die plaatsen te herinneren of voor te stellen waar een stop plaatsvindt tijdens een mentale reis. Kinderen kunnen enkele eenvoudige en fantastische kaarten gebruiken en volwassenen kunnen een echte wereldkaart of andere landen gebruiken. Een goed idee zou zijn om een kleine schets bij de volgende stop te schetsen en deze op de kaart te plaatsen.
Kennis van geometrie.
Onbevangen "techneuten" die niet geneigd zijn om humanitaire taken van het schrijftype te schrijven, kunnen ook met verschillende manieren komen om verbeeldingskracht te ontwikkelen. Dit kunnen vrij complexe taken zijn op het verbinden van punten met verschillende lijnen, het verwijderen van overeenkomsten, het tekenen van figuren zonder een potlood van papier te halen. Een andere interessante methode om de verbeeldingskracht te ontwikkelen, ook voor kinderen, is het gebruik van geometrische lichaamsscans. Van de scan moet je bepalen welke driedimensionale vorm zal blijken wanneer deze is samengevouwen, en andersom: probeer de scan van de vorm weer te geven.
Omringende gebeurtenissen verbeteren.
Een rijke levenservaring en een brede kijk worden beschouwd als assistenten voor de ontwikkeling van de verbeelding. Hoe meer beelden en gedachten een persoon heeft, hoe beter zijn verbeeldingskracht is ontwikkeld. Om dit effectief te gebruiken, is het raadzaam om nieuwe kennis, opgedane ervaring, eventuele waarnemingen vast te leggen. Je kunt een dagboek bijhouden, je kunt de waargenomen informatie schetsen, je kunt je observaties vertellen of filmen. Dus een persoon vormt een enorme basis van het meest uiteenlopende figuratieve materiaal dat kan worden gebruikt voor de verbeelding.
Kunst als middel om verbeeldingskracht te ontwikkelen.
Het lezen van fictieboeken draagt bij aan de ontwikkeling van de verbeelding. Gewoonlijk houden mensen van jongs af niet van het lezen van enorme brokken beschrijvende tekst, of het nu een beschrijving van de natuur is, het karakter van een held of zijn uiterlijk, of een plaats van actie. Namelijk, de presentatie van dergelijke beschrijvingen wordt beschouwd als een van de beste manieren om de verbeelding te ontwikkelen.
Films kijken laat niet veel ruimte voor verbeeldingskracht, maar de film kan worden gebruikt voor educatieve doeleinden. U kunt bijvoorbeeld een film op een interessant moment stoppen en zich voorstellen wat er vervolgens zal gebeuren. Het is interessant, wanneer de plot die is ontstaan in iemands hoofd veel interessanter is dan het idee van de regisseur.
Hetzelfde kan gezegd worden over de foto's. Kijkend naar het doek van een andere modekunstenaar en zonder zijn naam te lezen, kun je je voorstellen wat de impressionist of typische moderne kunstenaar op zijn foto heeft afgebeeld. Als de afbeelding realistisch is, kun je proberen je voor te stellen wat er was vóór de situatie die in de foto werd vastgelegd, en wat daarna.
Zelfs de gebruikelijke weergave van foto's op internet of het fotoalbum van een vriend kan een van de manieren zijn om uw fantasie te ontwikkelen. Het is noodzakelijk om je voor te stellen wat mensen op de foto's zijn in het dagelijks leven, een biografie voor ze samen te stellen, je voor te stellen welk beroep ze zouden passen, enz.
Om verbeeldingskracht te ontwikkelen, moet je afstand nemen van het idee dat volwassenen het niet nodig hebben. Het is erg belangrijk om alledaagse situaties en moeilijkheden op te lossen. Immers, zodra iemand het vegen beu werd en hij kwam met een stofzuiger, werd een ander moe van het lopen en presenteerde hij het prototype van een fiets. Soms moet iedereen spontaan, creatief en verrast zijn bij het hele nieuwe kind om een belangrijke ontdekking te doen.
