Motief is die impuls, die een persoon helpt om in de richting van het doel te bewegen, tussenliggende obstakels te overwinnen of te vermijden.
Een verscheidenheid aan motieven en hun manifestaties kan worden waargenomen in een gedetailleerde studie van de motivatiesfeer.
Motiverende sfeer - wat is het?
Elk individu heeft zijn eigen individuele combinatie behoeften, die de gedragsstrategie bepalen.
Het aantal en de inhoud van de behoeften worden gevormd afhankelijk van de levensstijl, leefomstandigheden, positie in de samenleving, enz.
maar nodig hebben - Dit is een onafhankelijk concept. En de bevrediging van behoeften kan alleen in combinatie met gecontroleerd gedrag worden overwogen.
ie behoefte is een voorwaarde voor motivatie en motivatie fungeert als een voorwaarde voor het vormen van een reeks acties die gericht zijn op het bevredigen van behoeften.
Op basis van deze formule kan motivatie worden gezien als een systeem van oorzaken die individueel gedrag bepalen. En de som van motiverende redenen voor activiteit (op verschillende niveaus) vormt een motiverende sfeer.
Wat is de motiverende kern?
Motiverende kern van persoonlijkheid - is een verzameling motieven, verbonden door een semantisch activiteitsmotief.
Het dient ook als het belangrijkste criterium bij het bepalen van het type motivatie (de behoefte aan werk, maatschappelijk nuttig werk, bestaansmiddelen en statusidentificatie). Elk van de 4 groepen kan de basis zijn van de motiverende kern.
Het concept van "motiverende sfeer" en "motiverende kern" gemakkelijk te verwarren.
Maar de motivatiesfeer, in vergelijking met de motiverende kern, is breder concept.
Hoewel de kern slechts een van de componenten is.
Psychologie en functies
De motivatiesfeer is de belangrijkste sectie van de psychologie, aangezien motivatie de gedragsactiviteit van het individu vormt.
Motiverende bol heeft speciale kenmerken:
- flexibel en meervoud;
- een breed scala aan verschillende motieven;
- beschikbaarheid van een classificatiesysteem (hiërarchische structuur);
- de stabiliteit van de motieven;
- impulsieve kracht van motieven;
- dynamische motieven.
veelheid gemanifesteerd in de toename en behoeften, en manieren om aan deze behoeften te voldoen.
flexibiliteit Motivatie wordt weerspiegeld in een oneindig aantal potentiële manieren en middelen om aan identieke behoeften te voldoen.
Elke persoon kiest de meest optimale opties uit de totaliteit van mogelijke methoden.
hiërarchie motieven die op logisch niveau worden gerechtvaardigd, omdat een persoon consistent voldoet aan individuele behoeften, en van meer significant (basis) naar secundair gaat.
De aanwezigheid van structurele verdeling ook logisch gerechtvaardigd, omdat een motief verschillende behoeften kan omvatten. Zo combineert een organisch motief de behoefte aan drinken, comfortabele temperatuursomstandigheden, enz.
stabiliteit impliceert een lange bewaring van motieven, zelfs nadat individuele behoeften zijn afgesloten.
Er zijn slechts enkele kwantitatieve of kwalitatieve veranderingen mogelijk, wat leidt tot verbeteringen in de manieren van tevredenheid. Als een persoon handelt in het kader van een materieel motief, zal hij geleidelijk meer en meer geld of rijkdom verlangen.
dynamisme impliceert een verandering in de houding van het individu ten opzichte van zijn eigen behoeften en de resulterende verandering in de macht en de prioriteitsstatus van de motieven.
BM Teplov noemde "korte" en "verre" motivatiegebaseerd op overwegingen van perspectief.
Motieven van het "korte" type zijn alleen van toepassing op de nabije toekomst.
Welnu, langetermijnmotieven bepalen de strategie van langetermijnactiviteit.
Van welk type motief beïnvloedt gedragsstrategiehangt af van de houding van het individu ten opzichte van de uitgevoerde acties.
Gebied ontwikkeling
Een wetenschapper AN Leontiev legde de basis voor de studie van de ontwikkeling van de motiverende sfeer bij de mens. Hij beschreef in detail het mechanisme om een motief in een doel te transformeren (sleutelidee: tijdens het uitvoeren van activiteiten wordt het gewenste doel omgezet in een drijfkracht, die het motief vervangt).
Motivatie wordt geassocieerd met de kennis van de wereld en het vormen van belangen. En de eerste tekenen van interesse kunnen worden herleid tot kinderen onder de leeftijd van een jaar oud.
Dus de motiverende sfeer begint te vormen in de kindertijd.
fasen:
- Zuigeling leeftijd. Activiteit manifesteert zich in de vorm van emoties. Acties hebben een indicatief en sensorisch manipulatief karakter. Tijdens contact met ouders en belangrijke volwassenen groeit de behoefte van het kind, maar de mogelijkheden om ze te bevredigen blijven op het initiële niveau.
- Vroege kinderjaren. Het kind bestudeert en beheerst de wereld van de dingen (de fysieke wereld), met behulp van de gedragspatronen die in de maatschappij worden toegepast. Activiteit is personage van een geweer.
- Voorschoolse leeftijd. De ontwikkeling van de motivatiesfeer van een kleuter gaat gepaard met een bewustzijn van de ware betekenis van menselijke activiteit. Het kind probeert al zo te handelen dat zijn acties sociaal significant zijn en in de maatschappij kunnen worden beoordeeld. Er is een motivatie om nieuwe vaardigheden te leren en onder de knie te krijgen om zich aan het leven aan te passen. Tegelijkertijd beseft de baby dat hij niet voldoende is voorbereid op de ontwikkeling van de "volwassen wereld".
- Schoolleeftijd. Het kind heeft de neiging zichzelf tegen volwassenen te beschermen en komt graag in contact met leeftijdsgenoten. Haar activiteit is gericht op het ontvangen en verwerken van nieuwe informatie (kennis). Intellectuele en cognitieve indicatoren groeien.
- adolescentie. De motivatiesfeer van adolescenten is actief aan het uitbreiden. Het individu richt zich op intieme en persoonlijke communicatie.
Zelfbeschikking en de vorming van morele idealen. De tiener plant haar toekomst door nieuwe motieven te verwerven.
- Senior schoolleeftijd. Het individu maakt een keuze voor leidende activiteiten, waarbij hij kiest uit de beschikbare opties in de sociale omgeving. De benchmark is een systeem van levensbetekenissen, volledig gevormd door de tijd van afstuderen van school.
Tijdens het opgroeien nemen individuele motieven van gedrag de leidende plaats in en geleidelijk veranderen in persoonlijkheidskenmerken.
Dit kan het motief zijn om hulp te verlenen, agressieve of constructieve motieven, het motief om verantwoordelijkheid te vermijden, enzovoort.
Dus de waarde motiverende sfeer van het individu definieert de persoonlijkheid zelf, weerspiegeld in zijn inherente kenmerken.
diagnostiek
Diagnostiek van de motivatiesfeer helpt bij het bepalen van de oriëntatie van het individu en identificeer de ware oorzaken van acties.
Persoonlijkheidsoriëntatie is een optelsom van motieven die stabiel zijn en onafhankelijk van externe omstandigheden.
Quiz Test (TUV)
De techniek is gebaseerd op het principe thematische classificatie. Een persoon die een test ondergaat, wijst dubbelzinnige prikkels een plaats toe in de individuele classificatie, geleid door apperception.
Zinnen verwijzen naar verschillende thematische constructeurs. De taak is vrij eenvoudig: combineer dezelfde zinnen in de weergave van de persoon onder het label van hetzelfde onderwerp.
Voor de test is een reeks incentives nodig, bestaande uit 100 kaarten met humoristische zinnen. De proefpersoon heeft 10 themasjablonen (4 kaarten voor één onderwerp). 60 frases kunnen worden geïdentificeerd als "multi-gewaardeerd".
ie het onderwerp kan moeite hebben het onderwerp te bepalen, en zal gedwongen worden zich te laten leiden door een verhoogde motivationele betekenis thema's.
Thema's:
- sadisme;
- seksuele relaties;
- verslavingen;
- financiering;
- fashion;
- carrière;
- familie problemen;
- sociale problemen;
- gebrek aan talent;
- dwaasheid.
In de oorspronkelijke versie van de methodologie kunnen de namen van onderwerpen afwijken van de weergegeven lijst.
Studie van de behoefte aan communicatie en prestaties (software en PD-methode)
De techniek is vragenlijst, die 22 uitspraken bevat. Het onderwerp moet elke uitspraak markeren met het antwoord "ja" als zijn eigen mening samenvalt met de verklaring. In geval van inconsistentie van meningen, labelt het onderwerp de verklaring met het antwoord "nee".
De beschuldigingen zijn van algemene aard, dus moeten ze buiten de concrete situaties en omstandigheden worden gehouden (op basis van een typisch scenario van gebeurtenissen).
Het invullen van de vragenlijst moet consistent zijn, zonder vragen te missen. De denktijd is beperkt.
Evaluatietest vindt plaats scoremethodetoegewezen aan het onderwerp voor elk antwoord.
Directe diagnose
De behoefte-motiverende sfeer van de persoonlijkheid kan worden bestudeerd met behulp van directe diagnostiek.
In dit geval heeft de specialist nodig direct contact met het object van studie.
Een interview met actuele vragen stelt u in staat om motieven en interesses nauwkeurig te identificeren, aangezien de persoon niet beperkt is tot de standaard vragenlijstopties of een reeks incentives.
Projectieve technieken
Om te nummeren meest populair projectieve methoden omvatten de TAT-methode van G. Murray en de Rosenzweig-test, methoden van onvoltooide verhalen en zinnen.
Aanpassing en wijziging TAT-test voor de Russisch sprekende bevolking die betrokken is bij E.Т. Sokolova. In deze variant bestaan de stimulusmaterialen uit 20 tabellen, die in twee sessies (elk tien eenheden) afzonderlijk aan het onderwerp worden gepresenteerd.
De testresultaten kunnen de behoefte aan emotionele interactie, succes, het vermijden van bedreigingen, enz. Bepalen.
De pittoreske methode van frustratie Rosenzweig
bijvoorbeeld:
De test wordt in twee vormen gebruikt: voor kinderen en volwassenen. De essentie van de methode is dat het subject de scène van interpersoonlijk contact in de afbeeldingen analyseert en bekend raakt met de uitspraak van een van de personages. Daarna geeft hij een antwoord namens het tweede personage.
Diagnostiek van de motivatiesfeer maakt het mogelijk de ware motieven van de mens bepalen, begrijp de aard van zijn gevoelens, emoties en acties.
Met deze informatie kunt u destructieve gedragsstrategieën corrigeren en een positieve dynamiek bereiken op elk gebied van het leven.
De noodzaak-motiverende sfeer van de persoonlijkheid - de basisbegrippen:
