Bewustzijn is hogere mentale functiewat alleen inherent is aan de mens.
Hiermee plant het individu zijn leven, evalueert de omringende realiteit, krijgt kennis. Bewustzijn heeft een bepaalde structuur en functies.
Conceptdefinitie
Psychologen en filosofen identificeren twee aspecten van de psyche die iemand tot mens maken.
Dat is het bewustzijn en zelfbewustzijn. Bewustzijn wordt opgevat als de hoogste mate van reflectie van de realiteit en het levensmanagement.
Met behulp van het bewustzijn, bestuurt een persoon zijn mentale functies, vormt het een model van de externe wereld, kent en evalueert alles wat er met hem en rondom hem gebeurt.
Het belangrijkste element van bewustzijn is zelfbewustzijn.. Hiermee wordt bedoeld het begrijpen door een individu van zichzelf als een object van de wereld, de vorming van het beeld van zijn "ik", van ideeën over zichzelf.
Bewustzijn en zelfbewustzijn zijn de functies die de mensheid op zich heeft verworven en ontwikkeld in het proces van evolutionaire ontwikkeling.
De eerste tekenen verschijnen zelfs in de kindertijd, wanneer het kind sensaties onderscheidt van verschillende objecten en processen die bij hem opkomen.
Wees duidelijk over jezelf de baby begint bij 2-3 jaar oud, bij zevenjarige kinderen krijgen kinderen zelfrespect.
De snelste en snelste ontwikkeling van bewustzijn en zelfbewustzijn loopt in de adolescentiewanneer een persoon actief op zoek is naar zichzelf, zijn stijl, bepaalt zijn plaats in het leven. In dezelfde periode worden morele principes gevormd.
Dus in de geest De volgende vormen worden onderscheiden:
- zelfbewustzijn;
- Reden - de verhouding van zichzelf en hun concepten tot de wereld;
- de reden is de denkende geest;
- spiritualiteit is de hoogste graad van bewustzijn.
Er is veel theorieën over bewustzijn. Freud geloofde bijvoorbeeld dat elke gebeurtenis en ervaring van een persoon wordt bepaald door het bewuste en het onbewuste.
In het gebied van het onbewuste bevindt zich de seksuele en agressieve kant van de persoonlijkheid, evenals die gebeurtenissen die het individu opzettelijk uit zijn geheugen en geest heeft verwijderd. Wanneer het onbewuste probeert "door te breken" in het bewustzijn, heeft iemand een gevoel van angst.
Vanuit het oogpunt van idealisme is bewustzijn altijd primair. De wereld kan niet bestaan buiten haar waarneming door de mens.
materialisme beschouwt bewustzijn als een eigenschap van hoog georganiseerde materie. Het geeft niet alleen de bestaande realiteit weer, maar controleert het ook.
Functionalisme definieert bewustzijn als een functie, dat wil zeggen, een persoon die in een bewuste staat verkeert, vervult bepaalde functies. Op deze gebouwd kunstmatige intelligentie.
structuur
Wat zit er in de structuur van het bewustzijn? In de psychologie, geïsoleerd belangrijke structurele componenten van bewustzijn:
- zijn;
- reflectie;
- identiteit.
Het voert de volgende functies uit:
- reflection. Dit omvat het vermogen van een persoon om informatie te onthouden, waar te nemen, te onthouden en op te slaan.
- reflection. Dit is een kans om jezelf te realiseren als een object van de wereld, om iemands 'ik' te begrijpen.
- transformatie. Een persoon is in staat om doelen te stellen en deze te bereiken.
- scheppend. Met de hulp van de geest, manifesteert de persoonlijkheid verbeeldingskracht en creativiteit.
- evaluatie. Dit omvat emoties.
- mededeling. Een persoon brengt zijn kennis over met behulp van bepaalde tekens. Dat wil zeggen, bewustzijn kan niet bestaan zonder communicatie.
- Tijdformatie. Dit is een holistische beeld van de wereld, met herinneringen aan het verleden, een begrip van het heden en de toekomst.
Deze eigenschap is het belangrijkste verschil tussen mens en dier.
Volgens de moderne psychologie, De structuur van bewustzijn bevat de volgende componenten:
- intellectueel. Combineer vermogen, kennis, vaardigheden, waarmee het individu mentale problemen oplost. Kennis is de basis van intelligentie. Maar culturele waarden en tradities die door de mens zijn gecreëerd, zijn ook belangrijk. Mogelijke vaardigheden zijn: geheugen, denken, perceptie, aandachtigheid, observatie, het vermogen om informatie te reproduceren, om te schakelen en de aandacht te concentreren, enz.
- motiverende. De motivatiebron is de behoefte van het individu.
Motivatie - de motivatie die de focus van het gedrag van het individu bepaalt.
- emotionele. Dit is de houding van een persoon tegenover wat er met hem gebeurt. Dit onderdeel bestaat uit gevoelens, stemmingen, ervaringen, stress, etc.
- wilskrachtig. Een persoon is in staat om te handelen en zijn gedrag te beheersen ondanks moeilijkheden en zijn verlangens.
- zelfbewust. Het weerspiegelt het eigen "ik" van het individu. Dankzij dit onderdeel is een persoon in staat tot zelfkennis en zelfstudie.
Wat betreft schaal, bewustzijn is persoonlijk en sociaal. Persoonlijk omvat alle bovengenoemde structurele componenten.
- publiek - dit is de totaliteit van het bewustzijn van de samenleving en andere individuen, waargenomen door het prisma van hun intellect. Vorming van het publiek gebeurt in verschillende fasen:
- Een persoon verwerft een individuele ervaring waarvoor impact sociale omgeving en groepwaarin het zich bevindt.
- Doe dan mee staatsnormen, cultuur, etniciteit, hun tradities en wetten.
- ook impact op persoonlijkheid: religie, mythen, voorouderlijke ervaringen, vooroordelen en andere ervaringen die zijn opgedaan gedurende eeuwen van het menselijk leven.
Op basis hiervan kan het volgende worden onderscheiden openbare vormen:
- religieus;
- moreel en ethisch;
- juridische;
- politiek;
- economische.
Dus, religie, wetten, economie, politiek systeem en morele normen aangenomen door een bepaalde samenleving beïnvloeden het publieke bewustzijn.
Stadia en functies van zelfbewustzijn
bewustzijn - dit is de perceptie van de persoon van zichzelf, een begrip van zijn verschil met anderen, een bewustzijn van zijn behoeften, emoties, gevoelens, ervaringen.
Zelfbewustzijn vervult de volgende functies:
- Verschil van jezelf van anderen, acceptatie van iemands individualiteit.
- Behoud van de constantheid van acties en gedrag, verantwoordelijkheid voor hun acties.
- Motivatie voor bepaalde activiteiten.
- Een model vormen van relaties met anderen.
- Het vermogen om persoonlijkheidstrekken te ontwikkelen, emoties te beheersen, gevoelens.
In de ontwikkeling van zelfbewustzijn geeft de volgende stappen:
- natuurlijk. Het kind leert de sensaties en effecten van externe factoren op hem te onderscheiden en waar te nemen met behulp van sensorimotorische intelligentie.
- sociaal. De mens neemt zichzelf waar, evalueert en vergelijkt met anderen.
In dit stadium zal het zelfrespect en de eigenwaarde ontstaan.
- persoonlijkheid. Het individu begrijpt de redenen voor zijn acties, beoordeelt de mogelijkheden voor verdere ontwikkeling.
dus, de psychologische structuur van zelfbewustzijn bestaat uit de volgende componenten:
- zelfbewustzijn;
- zelfcontrole en zelfregulering;
- zelfevaluatie;
- zelfaanvaarding;
- zelfvertrouwen.
Stadia van ontwikkeling:
- Bewustwording van identiteit, zelfisolatie. Ontwikkelt tot 12 maanden van het leven van de baby.
- Jezelf begrijpen als een onderwerp van de samenleving en activiteiten. Gemanifesteerd in 2-3 jaar.
- De adoptie van individuele mentale kenmerken. Gevormd bij adolescenten.
- Vorming van morele en ethische principes. Begint zich te ontwikkelen in de adolescentie.
Freud's theorie kort
Sigmund Freud werd de grondlegger van de theorie van het onbewuste. Volgens hem is slechts een heel klein deel van de menselijke psyche bewust, de rest blijft buiten bewustzijn.
Het onbewuste is de seksuele sfeer, de agressieve kant van de persoonlijkheid, het hongergevoel. De mens kan hen niet beïnvloeden.
Hoewel de grens tussen bewust en onbewust zeer voorwaardelijk. Sommige momenten kunnen in het onbewuste gaan en onder bepaalde omstandigheden terugkeren.
Het onbewuste wordt gevormd in de subcorticale laag en het bewustzijn is het resultaat van de activiteit van de hersenschors. Onbewust ook in staat om informatie waar te nemen en te verwerkenmaar de mens is zich niet bewust van deze processen.
Dus, de lading wordt verwijderd uit het intellect, het individu heeft de mogelijkheid om deel te nemen aan creatieve en mentale activiteit.
In de sfeer van het onbewuste val ervaringen, traumatische gebeurtenissen, verboden verlangens, schandelijke acties, dat wil zeggen, alles waar iemand van probeert af te komen.
Maar de 'verborgen' momenten beïnvloeden nog steeds de acties, emoties, ervaringen van het individu.
Ze kunnen worden beïnvloed door externe factoren. terug in het bewustzijn brekenvormen een gevoel van angst.
Volgens Freud wordt de man gedreven door zijn seksuele instinct. Sociale normen en publieke moraal vormen 'boven het ik' van de mens.
Met hun hulp worden verboden verlangens omgevormd tot acties die in een bepaalde samenleving toegestaan zijn. Echter, in de mens er zal altijd een strijd zijn die bewust en onbewust is.
In het neo-freudianisme wordt het concept van het onbewuste verdiept en verschijnt de term 'collectief onbewust'.
In tegenstelling tot het persoonlijke is het collectief inherent aan alle mensen die tot een bepaalde samenleving behoren. Het wordt gevormd door ervaringen van generaties.
De persoonlijkheid gaat uit van het collectief en zorgt ervoor volledig bestaan van de psyche persoon.
Leontyev-concept
De theorie van de structuur van het menselijk bewustzijn werd gepresenteerd door de Sovjetpsycholoog A.N. Leontiev.
Hij creëerde activiteitentheorie, werkte aan de evolutionaire ontwikkeling van geheugen, aandacht, denken.
Volgens Leontiev is het bewustzijn in eerste instantie een mentaal beeld dat de wereld om hem heen opent voor een persoon. Dan is de activiteit van het individu opgenomen in het object van bewustzijn.
Hij is zich bewust van de acties van anderen, en via hen van hemzelf. Mensen communiceren met woorden, gebaren. Na die man in staat om beelden in de geest te vormen.
Dus, bewustzijn begint los van de zintuigen te bestaan en ze te beheersen.
Volgens Leontiev's theorie bestaat bewustzijn uit:
- Sensuele stof. De persoon creëert een specifiek beeld van de werkelijkheid. Het kan imaginair of pop-up in het geheugen zijn. Deze beelden worden betekenisvol, wat alleen de mens kenmerkt.
- betekenis. Dit zijn de manieren waarop iemand de wereld kent. De waarde kan objectief en subjectief zijn, dat wil zeggen, persoonlijke betekenis accepteren.
- Persoonlijke zin. Dit is wat een bepaald object of fenomeen voor het individu betekent. Dus, betekenis maakt het bewustzijn partijdig.
bewustzijn - deze vorm, die de realiteit weergeeft op het hoogste niveau, en niet op het niveau van instincten. Het is speciaal voor de mens en helpt hem de omringende realiteit te beoordelen, gedrag, morele normen en principes vorm te geven.
Over de structuur van het bewustzijn in deze video: