Persoonlijke groei

Motieven en doelstellingen van menselijke activiteit in de psychologie

Menselijke activiteiten worden beheerst door zijn motieven en doelbewust gestelde doelen.

Bij hun afwezigheid zouden de motieven alleen ondergeschikt zijn aan emoties, die de korte aard van tijd dragen, en acties zouden grillig zijn.

Wat zijn motieven en doelen? Welke functie vervullen ze in iemands leven?

Motieven en doelen - wat is het?

motief - dit is wat een persoon motiveert tot een soort van activiteit, die erop gericht is te voldoen aan de behoefte aan iets.

Wanneer een persoon een motief heeft, heeft hij de energie om een ​​aantal specifieke resultaten te bereiken, de uitvoering van acties.

Het motief kan ook niet alleen gericht zijn op de uitvoering van elke activiteit maar ook om haar in de steek te laten.

Het motief kan niet altijd op zichzelf worden verklaard, het is alleen begrijpelijk als rekening wordt gehouden met de factoren die de algemene mentale structuur van een persoon vormen - hij is een impulsdat zorgt ervoor dat een persoon naar een doel toe beweegt.

De combinatie van duurzame motieven die de activiteiten van het individu sturen, bepaalt de oriëntatie van de persoonlijkheid, zijn neiging tot levensdoelen.

Doel van - dit is wat een persoon bewust nastreeft, het resultaat van zijn activiteiten gericht op het bereiken van een bepaald resultaat. Het kan ook het proces zijn van elke activiteit, betrokkenheid in het.

Om een ​​doel te stellen, allereerst moet een persoon er de motivatie voor hebben - bijvoorbeeld zelfbewustheid, rijkdom, zelfrealisatie. Bovendien wordt het doel vaak bepaald door verschillende motieven.

Doelen motiveren ook mensen om te handelen.

Tegelijkertijd, hoe specifieker ze zijn, des te groter de drijfkracht die ze hebben.

De algemene, onbetwiste doelen worden zwak gestimuleerd voor elke actie.

Waar worden ze door bepaald?

Motieven en doelen weerspiegelen de behoeften van de persoon, die de persoon dwingen om naar manieren te zoeken om eraan te voldoen.

Abraham Maslow, een beroemde Amerikaanse psycholoog, presenteerde de volgende basis behoeften die de doelen en drijfveren van het individu bepalen:

  1. Op de eerste plaats de zorg van de mens voor zijn fysiologische behoeften - eten, slapen, seks, behoud van gezondheid.
  2. Bij het voldoen aan de primaire behoeften de persoon zal zich bezighouden met hun veiligheid en comfort - preventie van gezondheid, verbetering van het huis, consistentie en veiligheid van de omstandigheden waarin hij leeft.
  3. Een sociaal wezen zijn, in de derde fase een persoon zal ernaar streven om interpersoonlijke relaties op te bouwen - communicatie, vriendschap, gezamenlijke activiteiten, zorgen voor een andere persoon, enz.
  4. Met de normalisatie van sociale behoeften van het individu zal een bepaalde houding in de samenleving moeten bereiken - respect, erkenning, loopbaangroei, waardering van hun eigen acties.
  5. In de laatste fase spirituele behoeften worden onthuld - het proces van kennis, creativiteit, zelfexpressie, zelfontplooiing van het individu.

dienovereenkomstig allereerst voldoen mensen aan de fysiologische behoeften, en pas nadat ze zijn gerealiseerd, ontstaan ​​spirituele behoeften.

Sommige behoeften zijn permanent. - de persoon zal altijd naar zijn tevredenheid streven. Anderen kunnen periodiek voorkomen en sommige - om niet-permanent te zijn, op korte termijn - nadat ze tevreden zijn, een persoon vergeet over hen.

Ook kan een persoon verschillende behoeften hebben op hetzelfde moment, wat een conflict van motieven kan veroorzaken.

Typen en functies

De volgende bewegingsfuncties worden onderscheiden.:

  • aansporing - de drang tot actie;
  • geleiderail - op hetzelfde moment stuurt het motief de actie van de persoon;
  • tseleporozhdayuschaya - het motief leidt tot een actie die gericht is op het voldoen aan een specifieke behoefte;
  • semantisch - het geven van de actie van subjectief belang en belang.

De belangrijkste functie van het motief is de motivatie en richting van een persoon voor elke activiteit. Met dit niet alle motieven zullen gelijk zijn - ze bevinden zich in een bepaald hiërarchisch systeem.

Sommige van hen worden misschien ook niet door de mens gerealiseerd. In het proces van menselijke activiteit en ontwikkeling, kunnen sommige motieven verdwijnen en kunnen anderen geboren worden.

Motortypen worden geclassificeerd volgens de volgende criteria.:

  1. Actueel en potentieel. Daadwerkelijke degenen zijn degenen die huidige acties aanmoedigen om uitgevoerd te worden - bijvoorbeeld, iemand werkt in zeer betaald werk, woont in een comfortabel appartement en het belangrijkste motief is het handhaven van de huidige situatie. Potentieel - degenen die in staat zijn om actie te ondernemen in het geval van een verandering in de situatie - dezelfde persoon, onder de dreiging van reductie, zal gemotiveerd zijn om naar een andere baan of ontwikkeling in een andere richting te zoeken.
  2. Toonaangevende en minderjarige. De motiverende sfeer heeft een hiërarchie die duidelijk te zien is wanneer een persoon een motiefconflict heeft. Vrienden deden bijvoorbeeld een aanbod om het weekend te vissen, terwijl dit weekend thuis overuren werden gemaakt. Als gevolg daarvan blijkt de leider de laatste te zijn, omdat het welzijn en de aanmoediging van leiderschap belangrijker is dan rust, die ook tijd wil besteden.
  3. Semantisch en motieven-prikkels.

    In het hart van elke activiteit kunnen er verschillende motieven tegelijkertijd zijn en hoe meer er zijn, des te meer ze in staat zijn om een ​​persoon tot concrete acties te provoceren.

    Een persoon wil bijvoorbeeld een goedbetaalde baan krijgen gerelateerd aan reizen naar andere landen. Het belangrijkste, semantische motief zal de hoge aanmoediging van arbeid zijn, het secundaire, stimulerende motief is om de horizon te verbreden, om te communiceren met nieuwe interessante mensen.

  4. Door generalisatie. Je kunt bijvoorbeeld graag naar muziek luisteren in de stijl van rock en je kunt het werk van slechts een bepaalde rockband waarderen.
  5. Bewust en onbewust. Sommige motieven kunnen duidelijk worden herkend - bijvoorbeeld om een ​​vorm van onderwijs te volgen om een ​​goedbetaalde baan te vinden en een kans te krijgen om zichzelf te realiseren. Anderen worden misschien niet beseft - bijvoorbeeld, arachnofobie, wanneer een persoon bang kan zijn en een kleine spin kan vermijden die niet echt in staat is om hem te schaden.
  6. Onderwerp inhoud:
  • subject. Bepaal het eindresultaat van de activiteit - bijvoorbeeld een huis bouwen, een auto kopen;

    Tegelijkertijd kunnen ze niet alleen het object weerspiegelen, maar ook de houding ertegen - iets nemen, verwerven, weigeren, creëren, redden, vermijden.

  • functioneel. Bijvoorbeeld - de behoefte van een persoon in communicatie. Deze actie heeft geen einddoel. De motivatie is de grote betrokkenheid bij dit of dat proces. Een voorbeeld kunnen gamingactiviteiten zijn;
  • normatief. Deze motieven moedigen geen activiteit aan, maar beperken het - bijvoorbeeld moraliteit.

Motieven van professionele activiteit

Professionele activiteiten speelt een sleutelrol in ons leven.

Een slecht gemotiveerde werknemer zal zijn personeelsbestand echter niet volledig kunnen realiseren en ook het maximale voordeel brengen aan het bedrijf waar hij werkt.

Wat zijn de motieven van professionele activiteit?

  1. Lonen en materiële voordelen. Vaak is het de monetaire vergoeding voor professioneel werk die fundamenteel is in de motivatie van een werknemer. Iedereen wil materiële voordelen hebben en moeite doen om ze te bereiken. In de regel werken werknemers die geïnteresseerd zijn in materieel welzijn liever alleen om geld te ontvangen voor hun eigen werk.

    Goede resultaten met deze aanpak worden ook aangetoond door de arbeidsorganisatie, waarbij de hoogte van het salaris recht evenredig is met het volume van het uitgevoerde werk.

  2. Comfortabele atmosfeer en aanvaardbare werkomstandigheden. Als de werkgever geeft om het comfort van zijn werknemers, de organisatie van de werkplek, kan de effectiviteit van deze laatste aanzienlijk toenemen.
  3. Duidelijk gestelde taken. Sommige werknemers geven de voorkeur aan goed ontwikkelde actielijnen, wanneer ze kunnen vertrouwen op hun acties op vooraf geschreven regels. Voor hen is het belangrijk om te handelen in overeenstemming met het charter, te voldoen aan de geaccepteerde normen en hetzelfde te eisen van collega's. Andere werknemers hebben een grotere vrijheid van handelen. Ze hebben geen voorschriften nodig, maar integendeel, vermijd het. Voor hen is de motivatie het vermogen om het probleem op eigen wijze op te lossen. Zulke werknemers houden niet van constante controle over zichzelf, streven voortdurend naar onafhankelijkheid, en soms negeren ze specifiek de regels en geven ze er veel energie aan.
  4. Sociale contacten. Verschillende werknemers kunnen verschillende attitudes hebben ten opzichte van sociale contacten op de werkplek. Voor één type mensen is de motiverende factor het vermogen om te communiceren met nieuwe mensen, ze zijn immuun voor lawaai, ontvangen positieve emoties tijdens het communiceren. Een ander type mensen zal worden gemotiveerd door dergelijk werk, dat geen communicatie met mensen vereist - bijvoorbeeld controlemechanismen, werken op de computer - waar het niet nodig is contact op te nemen met collega's.
  5. Publieke acceptatie. Sommige werknemers hebben behoefte aan hun goedkeuring door de gemeenschap voor het geleverde werk. Ze richten zich niet zozeer op de hoogte van de lonen, omdat ze wensen dat hun werk door anderen wordt opgemerkt.

    Door zijn professionele taken uit te voeren, kan een persoon niet alleen een materiële vergoeding ontvangen voor zijn werk, maar ook voldoen aan zijn behoefte om nuttig te zijn voor de samenleving.

  6. Invloed en kracht. In het professionele veld kun je je realiseren dat je een bepaalde plek in de sociale status moet innemen door de positie van manager te verwerven. Dit wordt een bijzonder belangrijke motivatie voor mensen die geneigd zijn om andere mensen aan zichzelf te onderwerpen. Vanuit het perspectief van management wordt deze wens het behalen van doelen genoemd door de inspanningen van andere mensen.
  7. zelfrealisatie. In dit geval is de prikkel om te werken de implementatie door de werknemer van zijn vaardigheden en kennis. Tegelijkertijd motiveert het de mogelijkheid om bepaalde acties uit te voeren.
  8. Verbetering en ontwikkeling. Een persoon probeert nieuwe vaardigheden onder de knie te krijgen, hij heeft behoefte aan zelfverbetering.

    De mogelijkheid om iets nieuws tegen te komen, nieuwe kennis te beheersen, is ook een belangrijke stimulans voor het werk van de werknemers.

Behoeften geven aanleiding tot motievendie iemand aanmoedigen en naar een bepaald soort activiteit leiden. Zich bewust van hen stelt een persoon doelen in zichzelf, de realisatie hiervan leidt uiteindelijk tot tevredenheid over het leven en de mogelijkheid om zijn potentieel te maximaliseren.

Behoefte als reden voor activiteit:

Bekijk de video: C-TV: Couleur LoCALe januari 2019 (Mei 2024).