Persoonlijke groei

Essentie, processen en functies van verbeelding in de psychologie

Iedereen op de een of andere manier dromen, dromen, maar denkt vooral niet na over wat verbeelding voor hem betekent.

In dit artikel zullen we de verbeelding beschouwen, zowel vanuit een wetenschappelijk als een artistiek oogpunt, hoe het werkt, wat de limieten zijn, hoe je je verbeeldingskracht kunt gebruiken om meer te worden creatieve persoon en gelukkige persoon.

Wat is het: de definitie van

Het oordeel van de verbeelding dat voor het eerst werd genoemd door de Griekse filosoof Plato.

Hij gelooft dat dit het vermogen van het geheugen is om soulvolle kleurrijke beelden te creëren.

deze uniek vermogen is creatief, waardoor de ziel in staat is om niet alleen te creëren en te beschrijven wat werd gezien, maar ook wat werd uitgevonden.

Dit is het proces van het transformeren van de ideeën van een persoon, het reflecteren van de realiteit en het creëren op basis daarvan van nieuwe ideeën.

Over verbeelding (fantasie) denken we in de eerste plaats vandaag in de context van kunst en psychologiegezien dit typisch menselijke vermogen om bijna onbeperkt te zijn.

We hebben het over ruimtelijk, geluid, muzikaal, plastic, wiskundig, technisch, weelderig, kinderen en zelfs een zieke verbeelding; we vinden er een plaats in bijna alle gebieden van menselijke creativiteit.

Wat weten we over fantasie?

Dit is het vermogen van een persoon om onverwacht te bouwen aan de geest van beelden, ideeën die niet via de zintuigen kunnen worden waargenomen, maar alleen door middel van verbeeldingskracht.

Het is de bron van verschillende manifestaties van de mens geestelijk leven.

Essentie van de verbeelding

Verbeelding is een van die concepten die ons inspireren. Het is als een spel van kinderen, en Einstein beweert dat dit belangrijker is dan kennis, omdat niet alle mensen met een hoge opleiding een klein gebrek zouden merken dat een gemiddelde persoon met verbeeldingskracht ziet.

Hij heeft, net in de verbeelding, al een project gemaakt en weet deze tekortkoming te verhelpen.

Het woord op veel manieren gebruiktmaar voor het grootste deel:

  1. Om naar creativiteit in het algemeen te verwijzen, zeggend dat iemand een grote verbeelding heeft of helemaal geen verbeelding.
  2. Om naar enkele mentale beelden te verwijzen; ofwel iets in mijn hoofd presenteren, bijvoorbeeld hoe de slaapkamer van onze kinderen eruitzag, of mentaal een lied neuriede om te proberen de tekst te onthouden.

Verbeelding is, heel misschien, een uniek menselijk vermogen. Dit stelt ons in essentie in staat om de aard te onderzoeken van dingen die niet in onze huidige omgeving zijn of, misschien, niet eens echt.

Je kunt je bijvoorbeeld een kopje koffie voorstellen dat je de dag ervoor hebt gezien, of je kunt je een buitenaards ruimteschip voorstellen dat in een baan om de aarde arriveert.

De essentie ligt in het feit dat het imaginaire van binnenuit wordt gegenereerd en niet wordt waargenomen op basis van het uiterlijk.

De waarde en rol in het menselijk leven

Dankzij de verbeeldingskracht kun je het grijze dagelijkse leven vergeten, ze schilderen met dromen, want uiteindelijk iedereen moet idealen hebben.

Verbeelding laat ons bewegen naar plaatsen waar we nog nooit zijn geweest.

Laat ons vliegen met vogels, dansen in de wolken, of zwemmen in een glas met een heerlijk ijsje.

Als we verdrietig en ziek zijn, kun je teruggaan naar de sprookjeswereld met gesloten ogen verander jezelf in een held.

Voor veel mensen zijn dromen het enige dat ze hebben en waarvoor ze leven. De realiteit is soms overweldigend, benauwend.

Het laat ons niet toe om ons te realiseren wat we echt willen en wat belangrijk voor ons is. Meestal is dit daarom onrealistisch vanwege een gebrek aan geld een beroep op onze wilde verbeeldingom het te repareren.

In de regel ontwikkelde zich fantasie beter bij kinderen dan bij volwassenen. Ze vertellen vaak sprookjes, soms lijkt het aan volwassenen dat ze liegen, maar dit is niet waar. Ze hebben alleen hun denkbeeldige wereld, waarin de kinderen elke dag vertrekken en daarin een plezier en een leuk spel vinden.

Fantasie komt tot uiting in volwassenen die constant bezig zijn, geen tijd hebben, in de drukte van het dagelijks leven zijn. Continu werk, het gezin staat niet toe dat ze ademhalen, stoppen, ontspannen en zichzelf verliezen in hun dromen, zelfs voor een moment.

Hun fantasie is het vaakst passief, Ie niet weerspiegeld in de praktijk. Het kunnen dromen zijn die helpen ontsnappen aan de realiteit, het kunnen dromen zijn. Actieve verbeelding wordt altijd geassocieerd met praktische activiteiten.

Culturele psychologie biedt nieuwe benadering van de verbeelding, wat zijn emotionele, sociale, culturele, contextuele en existentiële kenmerken benadrukt.

In deze benadering worden fantasie en verbeelding opgevat als het vermogen van een persoon om afstand te nemen van de "hier en nu" situatie om er met nieuwe mogelijkheden naar terug te keren.

Hiervoor worden sociaal-culturele middelen gebruikt, bijvoorbeeld talen, geschiedenis, kunst, afbeeldingen enz., een voorstelling van denkbeeldige scenario's waarvan sommige werkelijkheid kunnen worden.

Verbeelding wordt hier niet beschouwd als een geïsoleerde cognitieve vaardigheid, maar als een middel waarmee mensen voorzien en constructief naar een onzekere toekomst toe bewegen.

Het is in dit proces van het leven met de hulp van de verbeelding nieuwe prestaties verschijnenen sociale verandering wordt mogelijk. Dat is de rol van de verbeelding bij professionele activiteiten.

Het was de verbeelding die de mens hielp om vliegtuigen, schepen en onderzeeërs te maken. We kunnen gerust zeggen dat vooruitgang wordt aangedreven door menselijke fantasieën.

functies

Representaties als sporen van impulsen, hersenspelletjes, zijn belangrijke geheugenbasis. Zonder hen zou het onmogelijk zijn om de huidige sensaties te herkennen, die worden bepaald door vergelijking met sporen van eerdere indrukken.

Menselijke interactie hangt af van de interactie van verbeelding, perceptie en geheugen. vermogen om spraak te leren. Als we de voorbeelden van het grootbrengen van kinderen door dieren beschouwen, hebben deze kinderen niet volledig leren spreken.

Het verhaal van Mowgli is slechts een sprookje.

In feite, deze kinderen Er is geen manier om de ervaring van voorouders te vergelijken met hun kennis.

Er is geen communicatie met hun eigen soort, de verbeelding werkt in dit geval niet.

Functies van de verbeelding:

  • voorstelling van de werkelijkheid in door de mens gemaakte beelden;
  • mood management;
  • aanpassing en stabilisatie van het onderwijsproces, perceptie, aandacht, geheugen, spraak, emoties;
  • het opstellen van een specifiek actieplan.

eigenschappen

Verbeelding wordt geassocieerd met bewustzijn. Als de inhoud van het bewustzijn, die ook ervaring en ideeën omvat, ideeën wordt genoemd en het onderwerp van kennis vormt, dan hoofdtaak van intelligentie is om wetten te vinden die het milieu en de algemene sensaties en ideeën beheersen.

De menselijke verbeelding draagt ​​niet alleen psychologische stress (zoals bij dieren), maar voert ook de belangrijkste cognitieve operaties uit die samenhangen met de synthese van de menselijke sensorische en rationele sfeer.

K basiseigenschappen zijn onder andere:

  1. Geestelijke uitgang voorbij de directe perceptie van het individu.
  2. Anticiperen op en anticiperen op de toekomst, op basis van eerdere prestaties.
  3. Herstel herinneringen uit het verleden.

Verbeelding en organische processen ook nauw met elkaar verbonden. In een persoon met een rijke verbeelding kunnen organische processen ook veranderen. Een puls, een stijging van de druk, etc.

Processen en mechanismen

In de waarneming neemt een persoon informatie van de buitenwereld, zoals licht of geluidsgolven, en vindt er betekenis in met behulp van geheugen- en waarnemingsprocessen.

In de verbeelding dit het werkt andersom. De afbeelding wordt gemaakt vanuit het geheugen.

Wat niet voor de hand ligt, is dat dit belangrijke, fascinerende fenomeen wetenschappelijk kan worden bestudeerd. Ondanks het feit dat we beelden niet direct uit de hersenen van mensen kunnen lezen (voor nu), zijn er nog steeds wetenschappelijke middelen om uit te zoeken wat er in iemands hoofd aan de hand is.

Dingen die behoren tot de uitgerekte natuur worden voornamelijk waargenomen door de zintuigen van het lichaam, waar hun ideeën worden gecombineerd met nieuwe indrukken. en dan verschijnen er fantasieën.

De mens kan niet naar de oneindigheid van de natuur staren; het oog concentreert zich op een deel ervan, bijvoorbeeld op het glas in het raamkozijn van de bus.

Flitsende beelden voor de ogen zouden helemaal niet op hun plaats zijn als ze geen lichtstralen op woorden hadden geprojecteerd, in stukken hadden gesneden en een steeds veranderend beeld hadden gekregen en dit vervolgens met geluiden of specifieke woorden hadden verbonden.

Verbeeldingsmechanismen:

  • agglutinatie - creëren van een nieuwe afbeelding van delen van andere afbeeldingen;
  • metafoor - het is de overdracht van de naam van het ene naar het andere, van geslacht tot soort, van het ene ding naar het andere volgens het principe van analogie. De basis voor de metafoor is een vergelijking van overeenkomsten tussen objecten en woorden;
  • versterking - toename of afname van het object en zijn onderdelen;
  • bevestiging - focus op de speciale kenmerken van het onderwerp;
  • typen - classificatie van tekens van verschillende objecten, het gebruik van typisch en homogeen.

Dit is misschien het duidelijkst in een droomwaar onze geest alle virtuele realiteit voor ons stemt om ons te ervaren als we slapen.

Maar verbeelding wordt gebruikt in een aantal cognitieve processen, zoals planning, hypothetisch denken, dingen presenteren in het verleden of de toekomst, het begrijpen van de taal, en, natuurlijk, in design en kunst in techniek en kunst.

Experimenten met betrekking tot de emissie en absorptie van licht, de reflectie en verstrooiing van de stralen, verlichting of schaduwen van een object, ten slotte, goed nabuurschap en de wederzijdse invloed van kleuren, hebben onthuld een aantal voorheen onbekende visuele illusiesdit beïnvloedt ons beeld van het begrijpen van afbeeldingen die op het netvlies verschijnen.

Door te leren over de constructie ervan en rekening houdend met de actie van de lens die het beeld tekent, werd uiteindelijk duidelijk hoeveel in ons wereldbeeld afhankelijk is van de kracht, het spel van licht en schaduw.

Theorieën kort

Er zijn veel verschillende interpretaties van het concept van verbeelding, beschreven door oude filosofen. Antieke theorieën, vooral Aristoteles en stoïcijns, vind een bron van fantasie in het vlees, in zijn structuur en in verband met de directe omgeving, en niet in het beeld.

Aristoteles geloofde dat verbeeldingskracht het bestaan ​​van het geheugen biedt, hij schreef de verbeelding toe aan alle dieren, als organismen die gevoelens hebben.

Verbeelding speelt een speciale rol in de ethiek van Spinoza. Evenzo is het voor Epictetus een bron van gehechtheid voor lichaam en geest. Volgens Spinoza's redenering stelt hun interactie de geest in staat zich te bevrijden van passieve toestanden en geluk te bereiken. In de ethiek is verbeelding te vinden waar er ook afbeeldingen zijn.

In de filosofie van de moderne tijd speelt het concept van verbeelding een belangrijke rol.

Descartes neemt twee, complementaire concepten waar: materiaaluitbreiding en denken.

Maar de methode waarmee de beelden van de verbeelding als ontastbare denkbeelden van de geest werken, bleef voor hem onduidelijk.

De fundamentele persoon voor het onderbouwen van het concept van verbeelding in de nieuwe filosofie is bies. Ten eerste deelt hij duidelijk de reproductieve en productieve verbeeldingskracht. Met andere woorden, het verschil tussen creatie en creativiteit.

Inhoud en fysiologische basis

Psychologen zijn er lang geweest verken creativiteit, vooral kinderen. Heel vaak, door de tekeningen van kinderen, is het mogelijk om te bepalen wat diep in het onderbewustzijn verborgen ligt, hun angsten, ervaringen.

De ontwikkeling van capaciteiten van een kind van voorschoolse leeftijd verloopt niet volgens het principe van het laagste naar het hoogste, van het slechtste naar het beste. Het wordt hier bekeken het proces van het beheersen van kennis en vaardigheden doorgegeven van generatie op generatie.

Dit potentieel is belichaamd in het systeem van universele vermogens van andere mensen die de top van hun soort activiteit hebben bereikt. Het kunnen wetenschappers, artiesten, musici, als creatieve individuen zijn.

En er kunnen bouwers, bakkers, kleermakers zijn, als experts in praktische activiteiten. Dan kun je je wenden tot het verleden en een beeld creëren van het leven van onze voorouders.

De algemene geschiedenis van de mensheid kon niet zonder de betrokkenheid van sensorische kennis van artefacten en zonder te proberen systematisering van specifieke gegevens.

Alleen een beschrijving van de fysieke kenmerken van objecten uit verre tijden was echter niet voldoende raad hun doelwaarvoor ze zijn bedoeld en op basis hiervan om te begrijpen hoe hun gebruikers leefden.

Bij het willekeurig interpreteren van historische feiten die beschikbaar zijn voor historici, door verbeelding dit niet geheel begrijpelijke menselijke vermogen van de geest, die zichzelf ideeën opdrong die eerder in het geheugen waren verzameld.

Er zijn er een paar soorten verbeeldingskracht:

  • echte realiteit. Laten we zeggen dat iemand zich Antarctica probeert voor te stellen, wat hij zelf niet zag, maar dat eigenlijk bestaat;
  • portretten van historische figuren, bijvoorbeeld als primitieve mens of de Romeinse keizer Nero eruit zag;
  • personages uit sprookjes: Ivan Tsarevich, Kaschey the Immortal, the devil;
  • ideeën over de toekomst van de wereld, bijvoorbeeld wat een ruimteschip of een vliegtuig zou kunnen zijn in het jaar 3000.

schending

Zonder fantasie kun je geen getalenteerd kunstwerk maken het zou onmogelijk zijn om een ​​man de ruimte in te laten. Als mensen niet de verbeelding hadden, dan zou je de beste vriend die de haarkleur veranderde niet kennen.

Maar een al te ontwikkelde fantasie kan veranderen in een maniakale onzin, volkomen onwaarschijnlijk. Fantasieën worden in dit geval gezien als de norm van realtime.

verbeelding kan pathologisch worden, creëert een bepaald gedragsmodel dat iemand als norm beschouwt.

Dit kunnen fantasieën zijn die geassocieerd worden met het ontsnappen van de realiteit naar je eigen wereld, waar alles mooi is. Dan kan een persoon geen onderscheid meer maken tussen een droom en een fantasie van de werkelijkheid.

Of de tweede optie: fantasie grenzend aan een leugen. In dit geval wil de persoon beter en mooier voor anderen verschijnen dan hij in werkelijkheid is. Soortgelijke verschijnselen zijn van toepassing op psychische stoornissen.

Dromen en fantasieën zijn iets goeds moet elke persoon begeleiden. Maar als je ook in je dromen gelooft, de realiteit vergeet, dan is er een risico om valse conclusies te trekken.

Het is noodzakelijk om te onthouden dat de verbeelding niet het hoofddoel in het leven was, omdat een persoon begint te geloven in onwerkelijke dingen en het geloof in zichzelf verliest.

Over de eigenschappen en functies van de verbeelding in deze video:

Bekijk de video: 2016 Personality Lecture 08: Existentialism: Nietzsche, Dostoevsky and Social Hierarchy (Mei 2024).