We kunnen schrijven, lezen, spreken en luisteren. Wat zijn deze vaardigheden en hoe verschillen ze? In de psychologie zijn er twee hoofdtypen spraak en verschillende vormen van hun manifestatie. Over hoe het er in de praktijk uitziet en hoe ze verschillen, lees verder.
Soorten spraak
Menselijke spraak manifesteert zich in verschillende vormen, maar ze zijn allemaal vanuit een psychologisch oogpunt van de externe en interne types.
Extern - dit zijn de mondelinge en schriftelijke communicatiemethoden.
In de eerste versie van het woord kan worden gehoord en gezegd, de informatie achterlatend in het hoofd en in de ruimte. De tweede optie houdt in dat dezelfde informatie wordt geschreven met behulp van hiërogliefen, dat wil zeggen alfabetische tekens - elke taal heeft zijn eigen taal.
Mondelinge spraak
Afhankelijk van het aantal mensen dat deelneemt aan een communicatieve daad, zijn er twee manieren om informatie uit te wisselen.
dialoog
Gesprek is de meest voorkomende verschijningsvorm van mondelinge spraak, die ook dialoog wordt genoemd (wanneer er twee deelnemers zijn), of polylogue (wanneer veel gesprekspartners deelnemen).
Een gesprek wordt beschouwd als de eenvoudigste, meest natuurlijke en ook handige manier om een relatie te vinden, om je gedachten te uiten.
Kenmerken van de dialoog:
- Voorwaardelijke korte, beknopte replica's;
- Syntactisch correcte zinnen zijn zeldzaam;
- De frases hebben een niet-onderhandeld karakter;
- Actief gebruikte gezichtsuitdrukkingen, gebaren;
- Feedback, uitwisseling van emoties;
- Evaluatie van de situatie "online";
- Gebruik maken van de kenmerkende alledaagse stijl van vocabulaire;
- De mogelijkheid van een onverwacht einde.
monoloog
Wanneer spraak alleen van één persoon komt en is gericht aan hem of aan andere stille luisteraars, wordt dit een monoloog genoemd (van het Griekse 'mono' - één).
Deze term wordt gebruikt in drama, literatuur, linguïstiek, psychologie, verwerven in elk van hen verschillende semantische tinten.
Meestal kan een monoloog worden bereikt door te luisteren naar een docent, spreker, politicus, spreker of acteur op het toneel.
In tegenstelling tot de dialoog vereist een monoloog de communicator:
- Een coherente verklaring van gedachten;
- Logisch, begrijpelijk bouwen van spraak;
- Naleving van literaire normen en regels van de taal;
- Accounting voor individuele kenmerken van het publiek;
- Permanente zelfcontrole;
- Doordachte gezichtsuitdrukkingen, gebaren.
Actieve en passieve perceptie van de orale vorm van spraak
De essentie van deze categorieën is gemakkelijk te begrijpen als je jezelf alleen als luisteraar presenteert. Om enkele woorden waar te nemen, moeten we ons inspannen om te verzamelen, af te stemmen en aan te zetten.
Psycholinguists (onderzoekers van wederzijdse beïnvloeding van taal, bewustzijn en denken) ontdekten dat wanneer we luisteren, we bijna altijd de woorden herhalen die we zelf tegen onszelf hebben gesproken. Dit kan het "papegaai-effect" worden genoemd, dat de belangrijkste soorten spraak combineert. We laten onbewust toe aan zijn invloed.
Als de woorden van de gesprekspartner een reactie vinden in ons bewustzijn, nemen we een actieve positie in van de luisteraar, spontaan hardop uitspraken wat ik nu wil zeggen.
De passieve vorm impliceert de herhaling van de uitdrukkingen van de gesprekspartner voor zichzelf.
Een volwassene is even bekwaam in beide vormen. En kinderen leren eerst de woorden van anderen waar te nemen, en pas daarna besluiten ze bepaalde geluiden na hen te herhalen. Het ontwikkelingsniveau van deze vormen hangt af van de individuele kenmerken, de levenservaring, het type temperament en andere factoren.
schrift
Het belangrijkste verschil tussen schrijven is de aanwezigheid van een materiële drager. Zijn rol werd ooit gespeeld door stenen blokken, waarmee hij de hiërogliefen van de eerste mensen fixeerde. Dan was er perkament, records, boeken en nu wordt informatie meer behouden door flash drives of harde schijven, en speciale programma's worden herkend.
De ontwikkeling van de vooruitgang gaf een impuls om de barrière voor communicatie te overwinnen. Sociale netwerken, VibER, Skype, Telegrammen en andere toepassingen maken de uitwisseling van informatie een continu proces. Recente studies hebben zelfs aangetoond dat we drie keer minder tijd besteden aan "live" -communicatie dan aan virtuele communicatie.
Ondanks het feit dat het psychologisch gemakkelijker is om met tekens te praten, is het nog steeds een complexere vorm, omdat het een speciale concentratie vereist en aan een aantal voorwaarden voldoet.
Laten we een experiment doen!
Om dit te doen, vraag je vrienden om met elkaar te praten in brieven over een veelvoorkomend onderwerp (over het weer, gebak of slechte wegen). Wanneer het gesprek een climax bereikt, moet je het mondeling voortzetten en de replica's opnemen op een dictafoon.
Om de foto duidelijk zichtbaar te maken, moeten de gesproken uitdrukkingen op papier worden overgebracht. Het contrast tussen de eerste helft en de tweede zal iedereen verrassen. Het blijkt dat de deelnemers aan de dialoog elkaar onderbreken, verdwalen, herhalingen toestaan of parasitaire woorden, achterhouden.
In feite manifesteren onze 'lexicale gebreken' zich in beide soorten spraak. Maar je kunt ze duidelijk alleen in het externe zien.
Psychologische kenmerken van de schriftelijke vorm van communicatie:
- Constante concentratie;
- Naleving van de regels van spelling, stijl, andere normen;
- Moeilijkheden bij het overbrengen van gevoelens of emoties (in informele correspondentie kunt u de "glimlachjes" gebruiken);
- Het vermogen om over de voorstellen na te denken of reeds bewerkt te bewerken;
- Geen directe feedback.
Innerlijke spraak
De basis van ons denken, evenals elke actie, is innerlijke spraak. De aanwezigheid onderscheidt ons van dieren, die ook een beetje kunnen denken of iets kunnen realiseren. We zijn eigenlijk allemaal in continue dialoog met ons innerlijke "ik". Bovendien is ons bewustzijn zo gerangschikt dat het onmogelijk is om een continue stroom van reflecties te stoppen.
Een innerlijke monoloog is in staat om iets te choqueren, toe te juichen, te overtuigen of te suggereren. Het wordt gekenmerkt door fragmentarisch, dynamisch, gefragmenteerd en ingetogen.
In de meeste gevallen is het niet nodig om naar een onderwerp te zoeken voor een gesprek met jezelf - het lijkt vanzelf.
Een persoon bijvoorbeeld, die terugkeerde uit een winkel, hoorde een replica: "Wat een nachtmerrie!". Meteen verschijnt zijn associatieve lijn in zijn hoofd: "Wat een nachtmerrie! Wat een nachtmerrie - morgen weer aan het werk gaan. Ze beloofden een cheque ... We moeten ons goed voorbereiden ..."
Alternatieve soorten spraak: kinetisch
De persoon heeft het vermogen om informatie over te dragen door de beweging van lichaamsdelen al eerder onder de knie gekregen dan dat hij sommige tekens wist te krabben. Dit is de oudste manier om elkaar te begrijpen. Met de komst van woorden zijn we gestopt met het gebruik van gebaren als belangrijkste communicatiemiddel. De meesten noemen hen een bijkomstige gelegenheid om hun emoties te uiten.
Kinetische spraak blijft de belangrijkste vorm van communicatie voor doofstomme mensen. Moderne technieken hebben een tekensysteem zo perfect mogelijk gemaakt om te praten, speciale boeken te lezen en de mogelijkheid om gedachten vast te leggen.
Samengevat: in de psychologie zijn er dergelijke soorten spraak als extern en intern. De eerste wordt verbaal uitgedrukt (dialoog, monoloog) en geschreven. Als we mondelinge spraak percipiëren, kunnen we actieve of passieve luisteraars zijn - het hangt allemaal af van de stemming. Innerlijke spraak is onze gedachten, de stroom van bewustzijn. Naast de belangrijkste vormen van communicatie, is er een aanvullende - kinetische, die wordt gebruikt door doofstommen. Elk van de gepresenteerde communicatiemethoden heeft zijn eigen psychologische kenmerken. Is het moeilijk om alles te onthouden? Klik op "Delen"!
